Федеральные нормативные документы

Об итоговой аттестации обучающихся с ОВЗ (письмо Минобрнауки России от 09.04.2014 № НТ-392/07)




О ресурсном классе для обучающихся с РАС и направлении практического пособия "Ресурсный класс" (письмо Минобрнауки России от 07.07.2017 № ТС-267/07)

О направлении информации по вопросу об устройстве детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью в образовательные организации ОВЗ (письмо Минпросвещения России от 21.06.2018 г. №ТС-1929/07)

Об обучении лиц, находящихся на домашнем обучении (Письмо Рособрнадзора от 07.08.2018 № 05-283)

Разъяснения о сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью (письмо Минпросвещения от 20.02.2019 № ТС-551/07)

О направлении эффективных моделей дополнительного образования для обучающихся с ОВЗ (письмо Минпросвещения России от 01.08.2019 г. №ТС-1780/07)

Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации (Распоряжение Минпросвещения России от 9 сентября 2019 г. № Р-93)

Методическое пособие по оптимизации системы оценивания и улучшению организации психолого-педагогической помощи обучающимся с нарушениями чтения и письма (Письмо Минпросвещения России от 10.04.2020 № 07-2627)

Об утверждении примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (Распоряжение Минпросвещения России от 6 августа 2020 г. № Р-75)

Методические рекомендации по возможности освоения основных образовательных программ обучающимися 5-11 классов по индивидуальному учебному плану (письмо Минпросвещения России от 26.02.2021 № 03-205)

О направлении методических рекомендаций об организации обучения на дому обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью (письмо Минпросвещения России от 24.11.2021 №ДГ-2121/07)

Методические рекомендации по организации цикла внеурочных занятий "Разговоры о важном" при реализации АООП (письмо Минпросвещения России от 25.08.2022 № 07-5789)

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01.11.2024 № 763 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии» (зарегистрирован 20.11.2024 № 80240)

Рекомендации о мерах по обеспечению преемственного качественного доступного образования обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью с учетом необходимости обеспечения индивидуализированного подхода (письмо Минпросвещения России от 30.08.2024 № ДГ-1478/07)

О направлении разъяснений о перечне документов для организации обучения на дому (письмо Минпросвещения России от 10.12.2026 №03-166)

Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 3 марта 2026 г. № АБ-807/07 О направлении разъяснений по вопросу организации качественного доступного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, оказания им психолого-педагогической помощи в необходимом объеме, обеспечения доступности посещения групп продленного дня и рекомендаций по организации групп психологической взаимоподдержки семей силами родительских объединений